АКАДЕМИЯ ОНТОПСИХОЛОГИИ

Курс для умных, стремящихся к большему во всём

«Жизнь есть то, что ты исполняешь, а не то, во что ты веришь. Едва ты пожелаешь себя там, где тебя нет, ты перестаешь существовать. В той мере, в какой человек запаздывает повстречаться с собственной тотальностью, жизненный мир оказывается для него чуждым.

Специальным предметом изучения наук являются феномены. Предметом философских исследований становится априорная причинность феноменов. А предмет онтопсихологии — интенциональность причин, чье своеобразие определяет онто Ин-се. Вся онтопсихологическая практика состоит в определении и применении Ин-се. Онтопсихолог — это техник-специалист по методике восстановления функциональности единства действия, человека»

О курсе

лекции по теории онтопсихологии в академическом стиле; разбор и выучивание глоссария онтопсихологии для успешного применения знаний на практике; контрольные работы и выпускные экзамены; просмотр и разбор лекций профессора Менегетти; практика для слушателей практически по всем темам при супервизии ведущего; выпускной экзамен, включающий теоретический блок и демонстрацию практических умений слушателей

скрупулёзный разбор прикладных концепций онтопсихологии с практикующим техником–онтопсихологом

закрытый курс с минимальным количеством участников и максимальной индивидуальной работой с каждым слушателем: на уровне проработки онтопсихологических знаний и навыков и на уровне повышения личностной точности

автор и ведущий преподаватель на курсе — Скорикова Елена Леонидовна (международный экзамен по Онтопсихологии в Международной Ассоциации Онтопсихологии, Италия, 2004 год; диплом факультета психологии СПбГУ, Кафедра онтопсихологии, 2005 год). Преподаватель онтопсихологии кафедры Онтопсихологии СПбГУ с 2004 по 2014 год, руководитель представительства кафедры ОП СПбГУ в Екатеринбурге с 2004 по 2014 год. Участник конгресса «Бизнес-Интуиция», 2004 год, Милан, с докладом «Онтопсихологическая концепция использования образа в рекламе в выставочной деятельности». Автор и ведущий программ по онтопсихологии и бизнес-психологии в Международной школе психологии управления. Консультирующий и преподающий техник-онтопсихолог с 2003 года

практика участников курса в онтопсихологическом консультировании при супервизии ведущего курса

попытка формирования надежных рук для будущего Онтопсихологии

курс углубленного изучения теории онтопсихологии на уровне университетского образования для тех, кто хотел бы сделать онтопсихологию базой для своей практической деятельности

АКАДЕМИЯ ОНТОПСИХОЛОГИИ — это...

Программа курса

1. Онто Ин-се (онтическое «в-себе», «в-себе-бытие»)
Представления о душе в культурах разных стран мира, теологии и философии. Понятие Самости у К. Юнга. Dasain-анализ. Представления о позитивном центре человека в экзистенциальной и гуманистической психологии. Определение онто Ин-се в онтопсихологии. Виды онто Ин-се. Характеристики онто Ин-се. Результаты восстановления действия онто Ин-се в историческом становлении.
2. Семантическое поле
Коммуникация между живыми существами согласно биологии, физике. Эксперименты по взаимному влиянию живых существ. Теория поля К. Левина. Определение семантического поля в онтопсихологии. Типы семантического поля (биологическое, психическое, интеллектуальное). Доминантный образ. Аспекты получателя, отправителя, результаты (позитивное и негативное семантические поля). Виды семантических полей (по механизму передачи информации): прямое, опосредованное, с эффектом триггера, с эффектом сети. Проявление семантического поля: формирование и восприятие семантического поля (фазы восприятия).
3. Монитор отклонения
Процесс восприятия и познания (экстероцептивный, проприоцептивный, эгоцептивный уровни). Инстинкт смерти у З. Фрейда. Представления о сути агрессии и деструктивности (А. Адлер, Э. Фромм и др.). Понятие «стереотип». Понятие «мем». Онтопсихологическое понимание Сверх-«Я». Механизмы защиты. Определение монитора отклонения. Способы внедрения монитора отклонения. Следствия, вызываемые действием монитора отклонения. Урезание эгоцептивности. Точки усиления монитора отклонения.
4. Образ как алфавит энергии
Процесс восприятия и формирование образов. Образы как проекции реальности. Сознание. Взаимообратимость образа и динамики. Виды образов. Образы сновидений. Пять уровней возникновения образов

Раздел 1. Инструменты анализа
Лингвистический анамнез и историческая биография. Изучение «жизненного пути». Биографический метод. Анализ симптома или проблемы. Анализ физиогномики, кинетики и проксемики. Понятия темперамента и характера. Анализ сновидений. Анализ семантического поля. Анализ результата.
Интерпретация сновидений. История использования и трактования сновидений. Физиология сна. Подходы З. Фрейда, К. Юнга, А. Адлера к интерпретации образов сновидений. Онтопсихологический подход к интерпретации сновидений: составляющие процесса формирования сновидения; универсальные критерии интерпретации образов (соотношение универсального и индивидуального); источники формирования символа; элементы сновидения. Иерархия сновидения. Типы сновидений.

Раздел 2. Методы психологического вмешательства, применяемые в онтопсихологии
1. Индивидуальная и групповая психотерапия
Общие принципы использования индивидуальной и групповой психотерапии в системе инструментов онтопсихологии. Практикум.
2. Онтопсихологическая имагогика
Понятие онтопсихологической имагогики. Цель имагогического анализа. Образ и психическая деятельность. Критерии интерпретации образов в имагогике. Правила проведения имагогического процесса. Результаты имагогики. Основные типы имагогик: терапевтическая, дидактико-аналитическая, аутентифицирующая. Практикум
3. Синемалогия
Использование кино в психологии. Исследования, посвященные влиянию кино на зрителей и восприятию и пониманию кино. Синемалогия как инструмент онтопсихологии. Цель синемалогии. Требования к ведущему. Виды синемалогии: терапевтическая, дидактическая, синемалогия аутентификации. Методология проведения: этапы проведения синемалогии. Интерпретация. Результаты. Практикум.
4. Психотея
Различные подходы, использующие театральную постановку. Понятие психотеи. Цель психотеи. Требования к ведущему. Методология: выбор произведения или темы для постановки психотеи; этапы проведения психотеи. Анализ стереотипов поведения личности. Результаты. Сферы применения. Практикум.
5. Мелолистика и гидромузыкатерапия
Психология телесности. Особенности телесно-ориентированного подхода в онтопсихологии. Понятие организменных реакций и организмического критерия (А. Менегетти). Методология мелолистики. Результаты, достигаемые с помощью мелолистики. Требования к подготовке мелолиста. Солнечная гидромузыкатерапия. Мелоданс. Практикум.
6. Онтопсихологический резиденс
Понятие онтопсихологического резиденса. Виды резиденсов: аутентифицирующий, терапевтический. Роль онтопсихологического резиденса в процессе онтопсихологического консультирования. Методология проведения, особенности тренера-психотерапевта, особенности формирования группы участников. Результаты резиденса

1. Введение в концепцию психосоматики
Междисциплинарная функция психосоматики. Биопсихосоциальная модель. Дуализм формы и материя, концепция гилеморфизма, целостный подход к анализу человека. Человек как единство психосоматического действия. Нейрофизиологические корреляты психической деятельности. Двунаправленность и взаимодействие нервной, эндокринной и иммунной систем. Понятие здоровья.
2. Основы психосоматики
Этиология психосоматики. Формирование симптома. Виды психосоматического смещения. Принципы психосоматики. «Цели» психосоматики. Определение симптома. Стадии возникновения болезни на уровне физиологии. Стадии развития психосоматики. Роль рефлективной матрицы, монитора отклонения, стереотипов, вытеснения и диады в формировании психосоматического симптома. Понятие первичной сцены, вытеснения.
3. Агрессивность и эротизм
Общее понятие агрессивности. Значение агрессивности в жизни человека. Метаболизм и рост. Первичная и вторичная агрессивность. Деструктивность и общество. Смысл эротизма. Некоторые аспекты сексуального поведения, участвующие в формировании психосоматических изменений в человеке.
4. Онтопсихологическая психотерапия в случаях психосоматики и психопатологии
Диагностика и этапы лечения психосоматических заболеваний. Причины исчезновения симптома Проблема выздоровления. Сопротивление. Общество и болезнь

1. Метод наблюдения как основной метод науки
Виды наблюдения. Особенности научного наблюдения. Преимущества и ограничения наблюдения. Схема наблюдения.
Практическое занятие:
1) Наблюдение и оценка невербального поведения как метод диагностики индивидуальной нервно- психической напряженности (статика, динамика, профиль напряженности).
2) Анализ формальных характеристик вербального поведения (схема Бейлса).
3) Наблюдение в диагностике межличностного и группового коммуникативного взаимодействия.
4) Диагностика статусных взаимоотношений (доминирование-подчинение) в межличностном и групповом взаимодействии.
2. Метод опроса
Специфика применения опроса в психологии. История создания и применения тестов. Преимущества и ограничения опроса в психологии. Анкетирование как метод получения информации. Область применения. Виды анкетирования. Принципы составления анкет. Интервью, область применения и основные виды. Схема построения интервью. Основные принципы интервьюирования. Правила численной обработки анкетных данных и результатов интервьюирования.
Практическое занятие:
1) Составление анкеты, ее проведение и анализ результатов.
2) Содержательный анализ текстовых материалов.
3) Проведение беседы, анализ результатов.
4. Метод анализа продуктов деятельности
Основы анализа текстов. Принципы контент-анализа. Анализ описаний, автобиографий, произведений художественного творчества.
Практическое занятие:
1) Контент-анализ самоописаний и психологических автобиографий.
2) Анализ графических аспектов самопрезентации (психология цвета, анализ параметров рисуночных тестов).
5. Метод эксперимента
История развития и применения экспериментальных методов в психологии. Основные схемы эксперимента. Эксперименты с социальным поведением. Этические проблемы психологического экспериментирования

1. Научно-теоретические предпосылки метода онтопсихологического консультирования
Психотерапия онтологического и персоналистического направлений. Особенности экзистенциальной и гуманистической психотерапии. Клиент-центрированный подход Роджерса. Логотерапия В.Франкла.
Онтопсихологический подход к психотерапии. Объект,метод, инструмент, критерий, цель онтопсихологического консультирования. Консультирование аутентификации.
2. Онтотерапевтический процесс
Личность консультанта. Триада Роджерса. Пять критериев точности субъективности по Менегетти. Понятие эмпатии. Личность клиента. Критерии принятия клиентом решения о прохождении онтопсихологической консультации. Пять стадий процесса онтопсихологического консультирования. Понятие трансфера. Виды трансфера. Понятие сопротивления. Виды сопротивлений. Работа с сопротивлением. Групповая психотерапия: показания, цель, техники, результаты, понятие групповой динамики.
3. Инструменты онтопсихологической диагностики
Принципы онтопсихологической диагностики. Ведение психотерапевтической беседы. Тест шести рисунков: проективные рисунки, описание теста, теоретические и методологические принципы, оценка. Психосемантический рисунок: описание теста, теоретические и методологические принципы, оценка.
4. Аутентичность
Понятие аутентичности (К. Роджерс, Л. Бинсвангер, А. Менегетти). Онтопсихологическая модель аутентификации и ее принципы. Организмическое познание: понятие интуиции, развитие интуиции.
5. Практикум
Практические занятия (тренинги) направленные на освоение инструментов анализа. Лингвистический анамнез и историческая биография, анализ симптома или проблемы, анализ физиогномики, кинетики и проксемики, анализ сновидений, анализ семантического поля, анализ результата. Тест 6 рисунков. Практические занятия (тренинги) направленные на освоение инструментов вмешательства Техники психологического консультирования (эмпатическое слушание, ведение беседы, постановка вопросов, интерпретация сновидений), имагогика, синемалогия, психотея, мелолистика, мелоданс, резиденс

1. Система и личность
Психологический анализ общества. Индивид как действующее лицо жизни. Роль личности в системе. Формирование «Я» в диалектике общества и природного проекта. Принцип двойной морали. Принципы эффективного взаимодействия человека и системы: самореализация и взаимная функциональность.
2. Онтопсихология и масс-медиа
1. Меметика и онтопсихология
Мемы и меметика. Краткая история возникновения меметики. Сходства и различия гена и мема. Определение мема. Виды мемов. Эволюция общения. Сознание и мемы. Эволюция мемов. Культурное развитие человечества и меметика. Онтопсихологический подход к вопросу о появлении, распространении и устранении мемов.
2. Масс-медиа в современном обществе
Роль информации в эпоху глобализации. Двухступенчатый поток коммуникации (Лазарсфельд, Берельсон, Годэ). Модель «информационного привратника» (gatekeeper) К.Левина. «Спираль молчания» (Э. Ноэль-Нойман). Модель зависимости эффектов массовой коммуникации (Болл-Рокич, ДуФлюэер). Меметика и средства массовой информации. Реклама: явление, власть. Возможности журналистики и фигура журналиста.
3. Группа и групповые процессы.
Управление динамикой группы. Групповые процессы. Групповые нормы и ценности. Типы групп и особенности повдения их членов.
4. Психология лидера
Концепция лидерства в онтопсихологии. Функция лидера в современном обществе. Фигура лидера. Функциональные способности лидера Этапы становления лидера. Особенности образа мышления лидера. Лидерство и креативность. Понятие креативности. Лидер и система. Этика личности, бизнеса, жизни. Эволюция лидера и эволюция жизни. Ответственность лидера перед жизнью. Психология менеджмента с позиции онтопсихологии. Семь аспектов предпринимателя. Понятие самосаботажа.
Психология женщины-лидера. Природный проект женского ума. Характеристики женщины-лидера. Стратегии женского лидерства. Эстетические нормы женщины лидера

1. Онто Ин-се (онтическое «в-себе», «в-себе-бытие»)
Представления о душе в культурах разных стран мира, теологии и философии. Понятие Самости у К. Юнга. Dasain-анализ. Представления о позитивном центре человека в экзистенциальной и гуманистической психологии. Определение онто Ин-се в онтопсихологии. Виды онто Ин-се. Характеристики онто Ин-се. Результаты восстановления действия онто Ин-се в историческом становлении.
2. Семантическое поле
Коммуникация между живыми существами согласно биологии, физике. Эксперименты по взаимному влиянию живых существ. Теория поля К. Левина. Определение семантического поля в онтопсихологии. Типы семантического поля (биологическое, психическое, интеллектуальное). Доминантный образ. Аспекты получателя, отправителя, результаты (позитивное и негативное семантические поля). Виды семантических полей (по механизму передачи информации): прямое, опосредованное, с эффектом триггера, с эффектом сети. Проявление семантического поля: формирование и восприятие семантического поля (фазы восприятия).
3. Монитор отклонения
Процесс восприятия и познания (экстероцептивный, проприоцептивный, эгоцептивный уровни). Инстинкт смерти у З. Фрейда. Представления о сути агрессии и деструктивности (А. Адлер, Э. Фромм и др.). Понятие «стереотип». Понятие «мем». Онтопсихологическое понимание Сверх-«Я». Механизмы защиты. Определение монитора отклонения. Способы внедрения монитора отклонения. Следствия, вызываемые действием монитора отклонения. Урезание эгоцептивности. Точки усиления монитора отклонения.
4. Образ как алфавит энергии
Процесс восприятия и формирование образов. Образы как проекции реальности. Сознание. Взаимообратимость образа и динамики. Виды образов. Образы сновидений. Пять уровней возникновения образов

Раздел 1. Инструменты анализа
Лингвистический анамнез и историческая биография. Изучение «жизненного пути». Биографический метод. Анализ симптома или проблемы. Анализ физиогномики, кинетики и проксемики. Понятия темперамента и характера. Анализ сновидений. Анализ семантического поля. Анализ результата.
Интерпретация сновидений. История использования и трактования сновидений. Физиология сна. Подходы З. Фрейда, К. Юнга, А. Адлера к интерпретации образов сновидений. Онтопсихологический подход к интерпретации сновидений: составляющие процесса формирования сновидения; универсальные критерии интерпретации образов (соотношение универсального и индивидуального); источники формирования символа; элементы сновидения. Иерархия сновидения. Типы сновидений.

Раздел 2. Методы психологического вмешательства, применяемые в онтопсихологии
1. Индивидуальная и групповая психотерапия
Общие принципы использования индивидуальной и групповой психотерапии в системе инструментов онтопсихологии. Практикум.
2. Онтопсихологическая имагогика
Понятие онтопсихологической имагогики. Цель имагогического анализа. Образ и психическая деятельность. Критерии интерпретации образов в имагогике. Правила проведения имагогического процесса. Результаты имагогики. Основные типы имагогик: терапевтическая, дидактико-аналитическая, аутентифицирующая. Практикум
3. Синемалогия
Использование кино в психологии. Исследования, посвященные влиянию кино на зрителей и восприятию и пониманию кино. Синемалогия как инструмент онтопсихологии. Цель синемалогии. Требования к ведущему. Виды синемалогии: терапевтическая, дидактическая, синемалогия аутентификации. Методология проведения: этапы проведения синемалогии. Интерпретация. Результаты. Практикум.
4. Психотея
Различные подходы, использующие театральную постановку. Понятие психотеи. Цель психотеи. Требования к ведущему. Методология: выбор произведения или темы для постановки психотеи; этапы проведения психотеи. Анализ стереотипов поведения личности. Результаты. Сферы применения. Практикум.
5. Мелолистика и гидромузыкатерапия
Психология телесности. Особенности телесно-ориентированного подхода в онтопсихологии. Понятие организменных реакций и организмического критерия (А. Менегетти). Методология мелолистики. Результаты, достигаемые с помощью мелолистики. Требования к подготовке мелолиста. Солнечная гидромузыкатерапия. Мелоданс. Практикум.
6. Онтопсихологический резиденс
Понятие онтопсихологического резиденса. Виды резиденсов: аутентифицирующий, терапевтический. Роль онтопсихологического резиденса в процессе онтопсихологического консультирования. Методология проведения, особенности тренера-психотерапевта, особенности формирования группы участников. Результаты резиденса

1. Введение в концепцию психосоматики
Междисциплинарная функция психосоматики. Биопсихосоциальная модель. Дуализм формы и материя, концепция гилеморфизма, целостный подход к анализу человека. Человек как единство психосоматического действия. Нейрофизиологические корреляты психической деятельности. Двунаправленность и взаимодействие нервной, эндокринной и иммунной систем. Понятие здоровья.
2. Основы психосоматики
Этиология психосоматики. Формирование симптома. Виды психосоматического смещения. Принципы психосоматики. «Цели» психосоматики. Определение симптома. Стадии возникновения болезни на уровне физиологии. Стадии развития психосоматики. Роль рефлективной матрицы, монитора отклонения, стереотипов, вытеснения и диады в формировании психосоматического симптома. Понятие первичной сцены, вытеснения.
3. Агрессивность и эротизм
Общее понятие агрессивности. Значение агрессивности в жизни человека. Метаболизм и рост. Первичная и вторичная агрессивность. Деструктивность и общество. Смысл эротизма. Некоторые аспекты сексуального поведения, участвующие в формировании психосоматических изменений в человеке.
4. Онтопсихологическая психотерапия в случаях психосоматики и психопатологии
Диагностика и этапы лечения психосоматических заболеваний. Причины исчезновения симптома Проблема выздоровления. Сопротивление. Общество и болезнь

1. Метод наблюдения как основной метод науки
Виды наблюдения. Особенности научного наблюдения. Преимущества и ограничения наблюдения. Схема наблюдения.
Практическое занятие:
1) Наблюдение и оценка невербального поведения как метод диагностики индивидуальной нервно- психической напряженности (статика, динамика, профиль напряженности).
2) Анализ формальных характеристик вербального поведения (схема Бейлса).
3) Наблюдение в диагностике межличностного и группового коммуникативного взаимодействия.
4) Диагностика статусных взаимоотношений (доминирование-подчинение) в межличностном и групповом взаимодействии.
2. Метод опроса
Специфика применения опроса в психологии. История создания и применения тестов. Преимущества и ограничения опроса в психологии. Анкетирование как метод получения информации. Область применения. Виды анкетирования. Принципы составления анкет. Интервью, область применения и основные виды. Схема построения интервью. Основные принципы интервьюирования. Правила численной обработки анкетных данных и результатов интервьюирования.
Практическое занятие:
1) Составление анкеты, ее проведение и анализ результатов.
2) Содержательный анализ текстовых материалов.
3) Проведение беседы, анализ результатов.
4. Метод анализа продуктов деятельности
Основы анализа текстов. Принципы контент-анализа. Анализ описаний, автобиографий, произведений художественного творчества.
Практическое занятие:
1) Контент-анализ самоописаний и психологических автобиографий.
2) Анализ графических аспектов самопрезентации (психология цвета, анализ параметров рисуночных тестов).
5. Метод эксперимента
История развития и применения экспериментальных методов в психологии. Основные схемы эксперимента. Эксперименты с социальным поведением. Этические проблемы психологического экспериментирования

1. Научно-теоретические предпосылки метода онтопсихологического консультирования
Психотерапия онтологического и персоналистического направлений. Особенности экзистенциальной и гуманистической психотерапии. Клиент-центрированный подход Роджерса. Логотерапия В.Франкла.
Онтопсихологический подход к психотерапии. Объект,метод, инструмент, критерий, цель онтопсихологического консультирования. Консультирование аутентификации.
2. Онтотерапевтический процесс
Личность консультанта. Триада Роджерса. Пять критериев точности субъективности по Менегетти. Понятие эмпатии. Личность клиента. Критерии принятия клиентом решения о прохождении онтопсихологической консультации. Пять стадий процесса онтопсихологического консультирования. Понятие трансфера. Виды трансфера. Понятие сопротивления. Виды сопротивлений. Работа с сопротивлением. Групповая психотерапия: показания, цель, техники, результаты, понятие групповой динамики.
3. Инструменты онтопсихологической диагностики
Принципы онтопсихологической диагностики. Ведение психотерапевтической беседы. Тест шести рисунков: проективные рисунки, описание теста, теоретические и методологические принципы, оценка. Психосемантический рисунок: описание теста, теоретические и методологические принципы, оценка.
4. Аутентичность
Понятие аутентичности (К. Роджерс, Л. Бинсвангер, А. Менегетти). Онтопсихологическая модель аутентификации и ее принципы. Организмическое познание: понятие интуиции, развитие интуиции.
5. Практикум
Практические занятия (тренинги) направленные на освоение инструментов анализа. Лингвистический анамнез и историческая биография, анализ симптома или проблемы, анализ физиогномики, кинетики и проксемики, анализ сновидений, анализ семантического поля, анализ результата. Тест 6 рисунков. Практические занятия (тренинги) направленные на освоение инструментов вмешательства Техники психологического консультирования (эмпатическое слушание, ведение беседы, постановка вопросов, интерпретация сновидений), имагогика, синемалогия, психотея, мелолистика, мелоданс, резиденс

1. Система и личность
Психологический анализ общества. Индивид как действующее лицо жизни. Роль личности в системе. Формирование «Я» в диалектике общества и природного проекта. Принцип двойной морали. Принципы эффективного взаимодействия человека и системы: самореализация и взаимная функциональность.
2. Онтопсихология и масс-медиа
1. Меметика и онтопсихология
Мемы и меметика. Краткая история возникновения меметики. Сходства и различия гена и мема. Определение мема. Виды мемов. Эволюция общения. Сознание и мемы. Эволюция мемов. Культурное развитие человечества и меметика. Онтопсихологический подход к вопросу о появлении, распространении и устранении мемов.
2. Масс-медиа в современном обществе
Роль информации в эпоху глобализации. Двухступенчатый поток коммуникации (Лазарсфельд, Берельсон, Годэ). Модель «информационного привратника» (gatekeeper) К.Левина. «Спираль молчания» (Э. Ноэль-Нойман). Модель зависимости эффектов массовой коммуникации (Болл-Рокич, ДуФлюэер). Меметика и средства массовой информации. Реклама: явление, власть. Возможности журналистики и фигура журналиста.
3. Группа и групповые процессы.
Управление динамикой группы. Групповые процессы. Групповые нормы и ценности. Типы групп и особенности повдения их членов.
4. Психология лидера
Концепция лидерства в онтопсихологии. Функция лидера в современном обществе. Фигура лидера. Функциональные способности лидера Этапы становления лидера. Особенности образа мышления лидера. Лидерство и креативность. Понятие креативности. Лидер и система. Этика личности, бизнеса, жизни. Эволюция лидера и эволюция жизни. Ответственность лидера перед жизнью. Психология менеджмента с позиции онтопсихологии. Семь аспектов предпринимателя. Понятие самосаботажа.
Психология женщины-лидера. Природный проект женского ума. Характеристики женщины-лидера. Стратегии женского лидерства. Эстетические нормы женщины лидера

галерея с прошлых потоков Курса

Записаться на курс или получить полную информацию о его проведении

Оставьте заявку и мы с радостью ответим на Ваши вопросы